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動畫設計(專科)專業介紹

[ 作者: 方舟教育 | 時間:2018/6/14 | 瀏覽:26009次 ]
[ 關鍵詞:動畫設計(專科)專業介紹]

江蘇省高等教育自學考試

動畫設計專業(專科)考試計劃

(專業代號:1050441

主考學校:江南大學

為培養適應社會主義市場經濟要求,能在企業等單位從事動畫設計、制作等技能型的職業專門人才,結合本省實際,制定高等教育自學考試動畫設計專業(專科)考試計劃如下:

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一,是以高等教育學歷考試為主的國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,是我國高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學考試動畫設計專業(專科)是為適應經濟和社會發展對動畫類職業設計和制作專門人才的迫切需要而設置的;同時,根據高等教育自學考試的特點,在課程設置上突出了較強的針對性和實用性,著重考核自學應考者對本專業基本知識、基本理論和基本技能的掌握,以及運用理論知識分析和解決實際問題的能力。

二、學歷層次與規格

本專業為高等教育專科層次。

本專業各門課程均采用學分制,每門課程考試合格后,發給單科合格證書,同時取得該課程的學分。

凡取得本專業考試計劃所規定課程的合格成績和學分,思想品德經鑒定符合要求者,由省高等教育自學考試委員會發給動畫設計專科畢業證書,國家承認其學歷。

三、培養目標與基本要求

本專業培養德、智、體全面發展,適應社會主義建設和經濟發展需要,具有比較系統的動畫設計基本理論知識;動畫技法和技能,能在企業等單位從事相應的動畫設計制作工作的專門人才。

政治思想方面:要求自學應考者努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,擁護中國共產黨的領導,樹立愛國主義、集體主義觀念,遵守國家法律、法規,具有良好的思想品德、政治素養和職業道德,積極為社會主義現代化建設服務。

在業務知識和能力方面:要求自學應考者學習基本的動畫理論知識,在具有一定動畫制作技能的基礎上,進一步加強專業設計知識和專業技能等知識的學習,具有綜合運用所學的知識解決實際問題的基本能力。

自學應考者應獲得以下幾方面的知識和能力:

1、具有基礎的中外動畫(漫)基礎知識。

2、具有對動畫(漫)理論的初步關照能力。

3掌握美術設計基礎知識,具備一定的設計制作能力。

4、具有制圖設計基礎知識,具備一定的空間造型能力。

5掌握一定的計算機操作技能及常用軟件的使用技術,熟悉計算機構圖、建模、成像、動畫技術。

考試課程與學分

  

序號

課程代碼

課    程    名    

學 分

備  

1

03706

思想道德修養與法律基礎

2


2

03707

毛澤東、鄧小平理論和三個代表重要思想概論

4


3

04729

大學語文

4


4

03812

計算機設計基礎(實踐)

4


5

04317

素描(實踐)

4


6

04315

色彩(實踐)

5


7

04503

動畫概論

4


8

05712

藝術設計基礎

3


9

03836

動畫造型與運動規律

7


10

03837

場景設計(實踐)

4


11

03838

二維動畫設計基礎(實踐)

6


12

03839

三維動畫設計基礎(實踐)

7


13

03840

影視后期合成制作(實踐)

5


14

03841

網頁設計(實踐)

5


15

03842

專題創作(實踐)

5


合計



69


 

五、考試方法

1、本專業各門課程考試均按《高等教育自學考試暫行條例》的規定進行。

2、除另有規定外,自學應考者不得以任何理由要求免考某一門課程。

3、各門課程原則上采用筆試,按百分制計分,60分及格,考試時間:筆試150分鐘;其它考試形式視具體科目而定,考試定于每年的1月、7月舉行。

4、各門課程的考試內容、要求和試題難度由各門課程的自學考試大綱規定。

5、考試命題均根據各門課程自學考試大綱規定的要求,適當安排理論知識和應用能力兩個層次的比重,做到既能考核理論知識的廣度和深度,又能考核分析問題和解決問題的能力。

六、課程說明與使用教材

1、思想道德修養與法律基礎(課程說明略)

使用教材:《思想道德修養與法律基礎(附大綱)》,劉瑞復、李毅紅編,高等教育出版社, 2008年。

2、毛澤東、鄧小平理論和三個代表重要思想概論(課程說明略)

使用教材:《毛澤東、鄧小平理論和三個代表重要思想概論(附大綱)》,錢淦榮、羅正楷編,北京大學出版社,2008年。

3、大學語文(課程說明略)

使用教材:《大學語文(附大綱)》,徐中玉、陶型傳編,華東師范大學出版社,2006年。

4、計算機設計基礎

課程內容:本課程分兩個階段針對媒體藝術專業初步了解有關平面和空間的計算機軟件,為自學應考者初步掌握專業技能打下基礎。初步介紹平面和三維的制作流程及學習方法,使自學應考者能了解常規的平面和三維設計解決方案。

使用教材:Photoshop CS3動漫制作案例教程》,劉景偉著,高等教育出版社,20087月版。

5素描

課程內容:通過本課程的學習訓練,使自學應考者初步掌握迅速捕捉形象與構圖的能力,以簡潔的形式表達復雜的形體,不僅使得速寫作為一種收集素材的手段,更能把它作為一種獨特的藝術表現形式進行研究。

使用教材:《設計·素描基礎》,陳嘉全著,上海人民美術出版社,20081月版

6色彩

課程內容:通過本課程的學習,使自學應考者在對色彩基礎掌握的前提下研究色彩的各表現畫種(如水彩畫、水粉畫等)的技法,運用色彩豐富的表現語言形式完成畫面。

使用教材:《設計·色彩基礎》,陳嘉全著,上海人民美術出版社,20067月版。

7、動畫概論

課程內容:課程通過對動畫屬性方面、形態方面的分析來認識動畫的本質;從歷史方面概述動畫的起源與發展;從生產流程方面陳述動畫產生的工藝;從表層概念方面講述動畫的一些基本常識;從深層概念方面論述動畫的學習與思維方法;從學術研究與交流方面概述理論體系與學科體系、列舉經典作品、介紹世界主要動畫節、并給出專業術語英漢對照表及參考文獻等。

 使用教材:《動畫概論》,賈否、路盛章編著,中國傳媒大學出版社,2007年。

8、藝術設計基礎

課程內容:通過教學使自學應考者系統了解藝術設計中關于視覺、空間設計的基本概念和形式,認識藝術設計的功能和社會價值,初步掌握藝術設計的原理、流程方法和技能,深刻體會平面設計與空間設計的設計創造和表現。通過學習使自學應考者具有基本的審美和設計能力,并能熟練運用計算機實現設計方案。

使用教材:《藝術設計概論》,李硯祖編著,湖北美術出版社,2002年3月第一版。

9、動畫造型與運動規律

課程內容:通過學習培養學生動畫造型的基本思維,通過動畫造型能力的訓練,掌握動畫角色造型的設計方法;同時學生需要掌握動畫基本運動規律,并進一步表達個性角色的運動。

使用教材:《原動畫基礎教程》,威廉姆斯著,中國青年出版社,2006

10、場景設計

    課程內容:影視動畫場景設計課程在闡述和講解動畫場景設計理論的同時穿插有大量經典的動畫場景或鏡頭的應用案例教學,這是本課程開設的點睛之處。通過本課程的學習可以使自學應考者系統的理解動畫場景設計的技巧和方法。

使用教材:《美術風格》,高文裕、鄧有立、步玉程編著,高等教育出版社,2008年。

11、二維動畫設計基礎

課程內容:通過二維動畫設計基礎學習,熟悉動畫設計基礎知識,掌握動畫設計的基本流程。

使用教材:《動畫創作技法》,賈否 、于海燕編著,中國傳媒大學出版社,2007年。

12、三維動畫設計基礎

課程內容:通過該課程的學習,使學生在對三維動畫的各個模塊有一定的了解的基礎上,能掌握不同的三維建模技巧,并能運用三維軟件熟練的建造各種角色;同時學生能運用其他模塊進行有效的動畫設計,具有基本的動畫解決方案。

使用教材:《計算機三維動畫制作》(附光盤1),舒宏璧編著,中央電大出版社,2006

   《計算機三維動畫制作》(附光盤2),李廣振 況揚編著,中央電大出版社,2006

 

13、影視后期合成制作

課程內容:通過本課程的學習,使自學應考者了解影視編輯合成軟件的基本操作方法,了解影視后期編輯的基本流程。

使用教材:《動畫后期編輯與合成》,李曉彬著,北京海洋出版社,2005年。

14、網頁設計

課程內容:了解網絡設計軟件的使用,掌握網絡動畫實現的基本方法以及網頁設計的基本流程和手法,掌握網頁廣告設計的流程和方法。

使用教材:《網頁設計》,于淼著,中國人民大學出版社

待定

15、專題創作

課程內容:綜合所學專業,進行基本的專業訓練,設計制作相對完整、動畫設計作品,進一步完善專業體系。

使用教材:待定

 

 

  注:使用教材以省教育考試院當次考試前公布的教材版本為準。

   


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